free compatibility numerology test site horoscope love compatibility leo numerology compatibility with names numerology 9 compatibility with 7 chinese astrology dragon of earth site press
  • Титульный

    Добро пожаловать на официальный сайт МБУ детского сада № 167 "Долинка"

  • слайд2

    Ознакомиться с нормативными документами

  • слайд1

    Добро пожаловать на официальный сайт МБУ детского сада № 167 "ДОЛИНКА"

  • слайд3

    Ознакомиться с образовательными программами

  • слайд4

    Добро пожаловать на официальный сайт МБУ детского сада № 167 "ДОЛИНКА"

  • слайд5

    Добро пожаловать на официальный сайт МБУ детского сада № 167 "ДОЛИНКА"

  • слайд6

    Добро пожаловать на официальный сайт МБУ детского сада № 167 "ДОЛИНКА"

Добро пожаловать

Правовое просвещение

Изучение особенностей взаимодействия администрации и педагогов дошкольных образовательных организаци

Документы

  • Печать
Категория: обеспечение образовательного процесса
Обновлено 07.06.2023 11:29
Создано 04.07.2017 12:30
Автор: editor
Просмотров: 13770
элемент декора

Официальные документы:

ДОКУМЕНТЫ МБУ ДЕТСКОГО САДА № 167 "ДОЛИНКА"

Устав МБУ детского сада № 167 "Долинка"

РАСПОРЯЖЕНИЕ от 31.01.2018 №668-р/3 "Об утверждении изменений в Уставе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 167 «Долинка» городского округа Тольятти"

ИЗМЕНЕНИЯ В УСТАВ муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 167 «Долинка» городского округа Тольятти
Распоряжение мэрии городского округа Тольятти от 29.07.2015 г. № 5431-р/3 Об изменении наименования  муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида № 167 «Долинка» городского округа Тольятти и внесении изменений в его устав

Лист записи Единого государственного реестра юридических лиц

Свидетельства о государственной регистрации права:

   Лицензия на образовательную деятельность

Аккредитации не имеет так как является дошкольным учреждением

Свидетельство о государственной регистрации учреждения:

    • Свидетельство о постановке на учет российской организации в налоговом органе по месту её нахождения от 1 января 2009 года серия 63 № 005668347

 Решение учредителя о создании учреждения:

    • Приказ Управления образования мэрии городского округа Тольятти от 03.09.1997 № 478 "Об учреждении муниципального дошкольного образовательного учреждения -  детского сада № 167 "Долинка" Комсомольского района г. Тольятти

 Решение учредителя о назначении руководителя учреждения:

    • Распоряжение  заместителя главы городского округа Тольятти от 17.10.2022 г. № 7863-р/3 "О назначении на должность заведующего муниципальным бюджетным дошкольным образовательным учреждением детским садом № 167 "Долинка" городского округа Тольятти Г.В.Игнатьевой

 ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ МБУ ДЕТСКОГО САДА №167 "ДОЛИНКА"

Документы, регламентирующие деятельность органов самоуправления,

неуставных органов самоуправления

Документы, регламентирующие взаимодействие с родителями (законными представителями) воспитанников

  • Положение об оплате труда работников (копия .PDF)  (электронный документ .PDF)
  • Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников  (копия.PDF) (электронный документ.PDF)
  • Положение о порядке и условиях внесения физическими и юридическими лицами добровольных пожертвований на нужды МБУ детского сада №167 "Долинка" (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о порядке рассмотрения обращения граждан  (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение внутреннего трудового  распорядка (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о контроле организации и качества питания в МБУ Детском саду №167 "Долинка"(копия. PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о бракеражной  комиссии (копия. PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение об организации питания воспитанников МБУ детского сада № 167 "Долинка" (копия .PDF)  (электронный документ .PDF)
  • Положение о питании сотрудников МБУ детского сада № 167 "Долинка" (копия. PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о проведении  экспертизы (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о единой комиссии по  осуществлению закупок (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о приёмке  товаров, работ, услуг (копия .PDF)  (электронный документ .PDF)
  • Положение об обработке и защите персональных данных работников МБУ детского сада № 167 "Долинка" (копия .PDF)  (электронный документ .PDF)
  • Положение об обработке и защите персональных данных воспитанников и их родителей (законных представителей)  МБУ детского сада №167 "Долинка" (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Политика  конфиденциальности (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о комиссии по урегулированию конфликта  интересов МБУ детского сада №167  "Долинка" (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о деятельности комиссии по предупреждению и противодействию  коррупции (копия .PDF) (электронный документ .PDF) 
  • Положение об антикоррупционной политике МБУ детского сада №167"Долинка"(копия .PDF) (электронный документ .PDF) 
  • Кодекс этики и служебного поведения работников МБУ детского сада №167 "Долинка" (копия .PDF) (электронный документ .PDF)  
  • Положение об официальном сайте (копя .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о системе управления охраной  труда (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о комиссии по охране труда МБУ детского сада №167 "Долинка" (копия .PDF) (электронный документ .PDF) 
  • Положение об организации работы по охране труда и обеспечению безопасности воспитательно-образовательной деятельности в МБУ детском саду №167 "Долинка" (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение об обеспечении безопасности территории МБУ детского сада №167 "Долинка" (копия .PDF) (электронный документ .PDF) 
  • Положение о порядке проведения инструктажей по охране  труда с работниками и воспитанниками МБУ детского сада №167"Долинка"(копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о комиссии по проверки знаний требований охраны труда (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение об организации контрольно - пропускного режима (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение об организации работы по обеспечению пожарной безопасности в МБУ детском саду №167 "Долинка" (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о проведении учебной эвакуации воспитанников, работников и имущества на случай пожара и других чрезвычайных ситуаций в МБУ детском саду № 167"Долинка"(копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о системе внутреннего мониторинга качества  образования (копия .PDF)  (электронный документ .PDF)
  • Положение о внутренней системе оценки качества образования в МБУ детском саду № 167"Долинка"(копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о методическом сопровождении педагогов по реализации  введения ФГОС ДО (копия .PDF)  (электронный документ .PDF)
  • Порядок аттестации педагогических работников (копия .PDF)  (электронный документ .PDF)
  • Положение о порядке  аттестации заместителей руководителя, лиц, претендующих на замещение должности заместителя Учреждением (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи МБУ  детского сада №167 "Долинка" (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о логопедическом  пункте (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о порядке организации образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов МБУ  детского сада №167 "Долинка" (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение об оказании  логопедической помощи (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о психолого - педагогическом консилиуме (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о  психолого - педагогическом сопровождении  детей, имеющих ярко выраженные  способности (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о системе оценки индивидуального развития обучающихся (воспитанников) в  соответствии с ФГОС ДО МБУ детского сада №167 "Долинка" (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Порядок организации и осуществления деятельности по основным образовательным программам - образовательным  программам  дошкольного образования (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Порядок обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренному обучению, в пределах осваиваемой образовательной программы (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о взаимодействии с семьями обучающихся (воспитанников) в условиях  введения ФГОС ДО (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о развивающей предметно-пространственной среде (копия PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о психологическом кабинете МБУ детского сада № 167"Долинка" (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о физкультурном зале МБУ детского сада № 167 "Долинка"  (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о музыкальном  зале МБУ детского сада № 167 "Долинка" (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о  прогулках обучающихся в МБУ детского сада №167 "Долинка"с  (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о разработке и реализации адаптированной основной образовательной программы  (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о разработке и реализации адаптированной и образовательной программы для детей с ограниченными возможностями  здоровья (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение об инклюзивном обучении детей с ограниченными возможностями здоровья и  детей - инвалидов (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о разработке индивидуальной образовательной программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и  ребёнка - инвалида (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о порядке реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, ребёнка - инвалида (ИПРА) в части "Мероприятия по психолого - педагогической  реабилитации или абилитации" (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о рабочей программе  педагога МБУ детского сада №167 "Долинка" (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о нормах профессиональной этики педагогических работников МБУ детского сада №167 "Долинка" (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о  наставничестве МБУ детского сада №167 "Долинка" (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных  отношений МБУ детского сада №167 "Долинка"  (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о котировочной комиссии по размещению заказов на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг для обеспечения муниципальных  нужд МБУ детского сада №167 "Долинка" (копия .PDF)(электронный документ .PDF)
  • Положение о квотировании рабочих мест для  инвалидов МБУ детского сада №167 "Долинка" (копия .PDF)  (электронный документ .PDF)
  • Положение о расследовании и учете несчастных  случаев с обучающимися (воспитанниками) МБУ детского сада №167 "Долинка" (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о совете по профилактике безнадзорности и правонарушений обучающихся  МБУ детского сада №167 "Долинка"  (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Порядок организации работы с семьями находящимися в социально-опасном положении МБУ детского сада №167 "Долинка" (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о рабочей группе по реализации инновационных проектов Учреждения  (копия .PDF)  (электронный документ .PDF)
  • Положение о рабочей группе по реализации сетевого проекта "Формирование у детей старшего дошкольного возраста информационной компетентности в процессе раннего медиаобразования"(копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение о творческой группе по реализации ФГОС ДО (копия .PDF)  (электронный документ .PDF)
  • Положение о консультационном центре педагогической поддержки развития детей раннего и дошкольного возраста (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
  • Положение об архиве  МБУ детского сада №167 "Долинка" (копия .PDF)  (электронный документ .PDF)

Инструкция по организации работы сотрудников МБУ детского сада № 167 "Долинка" в сети Интернет (копия .PDF)
Инструкция  по организации антивирусной защиты компьютерной техники в МБУ детском саду № 167 "Долинка" (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Сводная ведомость результатов проведения СОУТ МБУ детского  сада № 167 "Долинка" 2017 год (копия .PDF)

Сводная ведомость результатов проведения СОУТ МБУ детского сада №167 "Долинка"  2018 год (копия .PDF)

 

 ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  МБУ детского сада №167 "Долинка"  за 2022 учебный год (копия .PDF)  (электронный документ .PDF)

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  МБУ детского сада №167 "Долинка"  за 2021 учебный год (копия .PDF)  (электронный документ .PDF)

ОТЧЁТ О РЕЗУЛЬТАТАХ  САМООБСЛЕДОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  МБУ детского сада №167 "Долинка" за 2020 учебный год (копия .PDF)  (электронный документ .PDF)

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБУ детского сада №167 "Долинка"   за 2019 год

 

 ВЫПИСКИ ИЗ ПРИКАЗОВ МБУ:

Результаты внешних проверок МБУ детского сада № 167  "Долинка"

       Результаты спецоценки условий труда

Предписания органов ,осуществляющих государственный контроль(надзор) в сфере

образования,отчеты об исполнении таких предписаний.

 

Дата контроля Кто проверял Цель контроля. Результативность.
 15.06.2022  Управление муниципальной службы и кадровой политики администрации городского округа Тольятти Соблюдение трудового законодательства и иных нормативных актов, содержащих нормы трудового права. Нарушения не обнаружены.
 Копия акта (Копия.PDF) Центр гигиены и эпидемиологии в Самарской области. Гигиенические требования к устройству, эксплуатации и качеству воды. Нарушения не обнаружены.
 Перечень рекомендуемых мероприятий (PDF.) Образовательное частное учреждение дополнительного профессионального образования «Учебно — методический центр ЭКОСТАНДАРТ» В целях соблюдения Федерального закона от 28.12.2013 г. № 426-ФЗ «О специальной оценке условий труда»
Сводная ведомость результатов специальной оценки труда (Копия.PDF)		  Нарушений не выявлено

 ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ

 вернуться >>>

МЕЖДУНАРОДНЫЕ И ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

вернуться >>>

РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

вернуться >>>

МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

  • Постановления, распоряжения мэрии на портале администрации городского округа Тольятти
  • Официальные документы на новой версии портала администрации городского округа Тольятти
  • Постановления  на официальном портале департамента образования администрации городского округа Тольятти
  • Приказы департамента образования администрации городского округа Тольятти

вернуться >>>

 

Обеспечение образовательного процесса

  • Печать
Категория: обеспечение образовательного процесса
Обновлено 23.08.2013 08:58
Создано 23.08.2013 08:56
Автор: editor
Просмотров: 3801
элемент декора

Обеспечение образовательного процесса

В этом разделе Вы можете узнать, какая образовательная среда создана для детей в нашем детском саду.

Обеспечение образовательного процесса в МБУ детском саду № 167 "Долинка"

Электронный каталог методических ресурсов

  • Печать
Категория: обеспечение образовательного процесса
Обновлено 05.02.2016 11:47
Создано 22.08.2013 16:22
Автор: editor
Просмотров: 4460
элемент декора

Электронный каталог методических ресурсов МБУ детского сада № 167 «Долинка»


Перечень методической литературы:

Название Кол-во экземпляров
I. Физическая культура  
1. Полтавцева Н.В. Физическая культура в дошкольном детстве. Пособие для инструкторов физкультуры и воспитателей, работающих с детьми 2-3 года; 3-4 года; 4-5 года; 5-6 года и 7 года. – М.: «Просвещение», 2006 . 4
2. Степаненкова Э. Я. Сборник подвижных игр подвижных игр. — М.: Мозаика-Синтез, 2011. 4
3. Степаненкова Э. Я. Физическое воспитание в детском саду, — М.: Мозаика-Синтез, 2009. 4
4. Л.И.Пензулаева, Оздоровительная гимнастика для дошкольного возраста (3 – 7 лет), М., «Владос», 2002 4
5. Пензулаева Л. И. Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет. — М.: Мозаика-Синтез,. 4
6. Л.Д.Глазырина, Физическая культура – дошкольникам, М.., «Владос», 2000 4
7. Э.Я. Степанкова, Методика физического воспитания, М.: издательский дом «Воспитание дошкольника», 2005 4
8. Э.Я Степанкова, Физическое воспитание в детском саду, М.: Мозаика-Синтез, 2005 4
9. И.Е.Аверина,  Физкультурные минутки и динамические паузы в ДОУ, М., Айрис пресс, 2005 3
10. О.Е.Громова,  Спортивные игры для детей, М.,  ТЦ Сфера, 2002 3
11. Т.А.Шорыгина,  Беседы о здоровье, М., ТЦ Сфера, 2004 2
12. А.С.Галанов,  Игры, которые лечат, М.,ТЦ Сфера, 2001 2
13. Е.А.Каралашвили,  Физкультурная минутка. Динамические упражнения, М., ТЦ Сфера, 2001 4
14. М.А.Рунова,. Двигательная активность ребенка в детском саду, М., Мозаика – Синтез, 2002 4
15. Л.Д.Глазырина, Физическая культура – дошкольникам, М.,  Владос, 2000 4
16. А.И.Смирнова, Влияние физических упражнений на развитие общей и мелкой моторики («Школа мяча»), Тольятти, Фонд «Развитие через образование», 2004 5
II. Здоровье  
1. Богина Т.Л. Охрана здоровья детей в дошкольных учреждениях. М.: Мозаика-Синтез, 2009 г. 4
2. Голицина Н.С., Шумова И.М. Воспитание основ здорового образа жизни у малышей. – М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2007г. 4
3. Доскин В.А., Голубева Л.Г. Как сохранить и укрепить здоровье ребёнка. М.: «Просвещение», 2006 4
4. Карпова Т.Г. Формирование здорового образа жизни у дошкольников. Волгоград.: Учитель, 2010 г. 4
5. М.М.Безруких, Л.В.Филипова, Здоровьеформирующее физическое развитие (здоровьесберегающая программа), М., «Владос»,  2001 4
6. Новикова И. М. Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. — М.; Мозаика-Синтез 4
7. Н.Н.Лазарева, А.А.Асташкина и др., Комплексный подход в организации здорового образа жизни ребенка,  Тольятти, типография ВУИТ, 2001 4
III. Безопасность  
1. Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. / Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. – М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1998. – 160 с. 2
2. Белая К.Ю. Я и моя безопасность. Тематический словарь в картинках: Мир человека. – М.: Школьная Пресса, 2010. – 48 с. 2
3. Безопасность на улицах и дорогах: Методическое пособие для работы с детьми старшего дошкольного возраста / Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина, М.Д. Маханева. – М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1997. 4
4. Как обеспечить безопасность дошкольников: Конспекты занятий по основам безопасности детей дошкольного возраста: Кн. для воспитателей детского сада. / К.Ю. Белая, В.Н. Зимонина, Л.А. Кондрыкинская и др. – 5-е изд. – М.: Просвещение, 2005. – 24 с. 4
5. Обучение детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах / Региональный стандарт Мин. образования Республики Татарстан. / Л.А. Артемьева, Ю.Д. Мисянин и др. – Казань, 1995. 4
6. Семенюк В.И., Владимиров Н.В. Изучение правил дорожного движения: Кн. для учителя. – Мн.: Нар. асвета, 1996. 5
7. Стеркина Р.Б. Основы безопасности детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 2000. 4
8. Твоя безопасность: Как себя вести дома и на улице. Для средн. И ст. возраста: Кн. для дошкольников, воспитателей д/сада и родителей. / К.Ю. Белая, В.Н. Зимонина, Л.А. Кондрыкинская и др. - М.: Просвещение, 2005. 4
9. Храмцова Т.Г. Воспитание безопасного поведения в быту детей дошкольного возраста. Учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2005. 4
10. Шорыгина Т.А. Осторожные сказки: Безопасность для малышей. – М.: Книголюб, 2004. 4
11. Шорыгина Т.А. Правила пожарной безопасности детей 5-8 лет. – М.: Сфера, 2005. 4
IV. Труд  
1. Комарова Т. С, Куцакова Л. В., Павлова Л. Ю. Трудовое воспитание в детском саду. — М.; Мозаика-Синтез, 2005-2010. 3
2. Куцакова Л. В. Конструирование и ручной труд в детском саду. — М.: Мозаика-Синтез, 2008-2010. 3
3. Куцакова Л. В. Нравственно-трудовое воспитание в детском саду, — М.: Мозаика-Синтез, 2007-2010. 2
V. Познание  
Продуктивная (конструктивная) деятельность  
1. Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Проектная деятельность дошкольников.- М.: Мозаика-Синтез, 2010. 4
2. Куцакова Л. В. Занятия по конструированию из строительного материала в средней группе детского сада. —М.: Мозаика-Синтез, 2006. 4
3. Куцакова Л. В. Занятия по конструированию из строительного материала в старшей группе детского сада. — М.: Мозаика-Синтез, 2006. 4
4. Куцакова Л. В. Занятия по конструированию из строительного материала в подготовительной к школе группе детского сада. — М.; Мозаика-Синтез, 2006. 4
Формирование элементарных математических представлений  
1. Арапова-Пискарева Н. А. Формирование элементарных математических представлений. — М.: Мозаика-Синтез, 2009. 4
2. Помораева И. А., Позина В. А. Занятия по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе детского сада: Планы занятий. —М.: Мозаика-Синтез, 2009. 3
3. Помораева И. А., Позина В. А. Занятия по формированию элементарных математических представлений в средней группе детского сада: Планы занятий.-М.: Мозаика-Синтез, 2009. 3
4. Помораева И. А., Позина В. А. Занятия по формированию элементарных математических представлений в старшей группе детского сада: Планы занятий.-М.; Мозаика-Синтез, 2009. 2
Формирование целостной картины мира   
Методические пособия:  
1. Дыбина О. Б. Ребенок и окружающий мир. — М.: Мозаика-Синтез, 2005. 4
2. Дыбина О. Б. Предметный мир как средство формирования творчества детей.-М., 2002. 4
3. Дыбина О. Б. Что было до... Игры-путешествия в прошлое предметов. — М„ 1999. 4
4. Дыбина О. Б. Предметный мир как источник познания социальной действительности. — Самара, 1997. 4
5. Дыбина О. Б. Занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе детского сада. Конспекта занятий. — М.; Мозаика-Синтез, 2009. 4
6. Дыбина О. Б. Занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе детского сада. Конспекты занятий.—М.: Мозаика-Синтез, 2009 4
7. Саулина Т. Ф. Три сигнала светофора. Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения. — М.: Мозаика-Синтез, 2009. 4
8. Соломенникова О. А. Экологическое воспитание в детском саду. — М.:Мозаика-Синтез, 2005.. 4
9. Соломенникова О. А. Занятия по формированию элементарных экологических представлений во второй младшей группе детского сада. —М.: Мозаика-Синтез, 2007. 3
10. Соломенникова О. А Занятия по формированию элементарных экологических представлений в средней группе детского сада. — М.: Мозаика-Синтез, 2009. 3
VI. Социализация  
Методические пособия:  
1. Губанова Н. Ф. Игровая деятельность в детском саду. — М.: Мозаика-Синтез, 2007. 5
2. Губанова Н. Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы в первой младшей группе детского сада. — М.: Мозаика-Синтез, 2010. 4
3. Губанова Н. Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы во второй младшей группе детского сада. — М.: Мозаика-Синтез, 2010, 4
4. Гу6анова Н. Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы в средней группе детского сада. — М,: Мозаика-Синтез, 2010. 4
5. Зацепина М. Б. Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников. — М.: Мозаика-Синтез, 2008-2010. 4
6. Петрова В. И., Стульник Т.Д. Нравственное воспитание в детском саду.-М.: Мозаика-Синтез, 2010. 4
7. Петрова В. И., Стульник Т. Д. Этические беседы с детьми 4-7 лет. — М.: - Мозаика-Синтез, 2007. 4
VII. Коммуникация  
1. .Герасимова ,Уникальное руководство по развитию речи, М., «Владос», 2002 2
2. Т.П.Колодяжная, Л.А.Колунова, Речевое развитие ребенка в детском саду, М.,ТЦ «Учитель», 2002 4
3. О.С.Ушакова, Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду,  М., «Совершенство», 2001 4
4. А.И.Максаков, Правильно ли говорит ваш ребенок, М., Мозаика-Синтез, 2005 4
5. А.И.Максаков, Воспитание звуковой культуры речи дошкольников, М., Мозаика-Синтез, 2005 5
6. А.И.Максаков, Развитие правильной речи в семье, М., Мозаика-Синтез, 2005 4
7. В.В.Гербова,  Занятия по развитию речи в первой младшей группе детского сада, М., Мозаика Синтез, 2007 4
8. В.В.Гербова,  Развитие речи в детском саду , М., Мозаика Синтез, 2005 4
9. В.В.Гербова,  Развитие речи 2 – 4 года, 4 – 6 лет, М., Владос, 2003 4
10. М.М.Алексеева, В.И.Яшина,  Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников, М., Академа, 2000 4
11. Л.Е.Кыласова, Развитие речи, Волгоград, «Учитель», 2008 4
12. О.С.Ушакова, Е.М.Струнина,  Методика развития речи детей дошкольного возраста,  М., Владос, 2004 4
13. О.С.Ушакова,  Развитие речи и творчество дошкольников, М., ТЦ Сфера, 2002 4
VII. Чтение художественной литературы  
1. Гербова В. В. Приобщение детей к художественной литературе. — М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010. 2
Книги для чтения  
1. Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 2-4 года / Сост. В. В. Гербова, Н. П. Ильчук и др. - М., 2005. 5
2. Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 4-5 лет / Сост. В. В. Гербова, Н. П. Ильчук и др. - М., 2005. 4
3. Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 5-7 лет / Сост. В. В. Гербова, Н. П. Ильчук и др. — М., 2005. 4
4. Приобщение детей к художественной литературе. /Гербова В.В. - М.: Мозаика-Синтез, 2005 4
5. Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия 2-4 года. /Гербова В.В., Ильчук Н.П.- М.,Оникс-ХХ! век, 2005. 4
6. Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия 4-5лет. /Гербова В.В., Ильчук Н.П.- М.,Оникс-ХХ! век, 2005. 4
7. Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия 5-7 лет. /Гербова В.В., Ильчук Н.П.- М.,Оникс-ХХ! век, 2005. 4
8. Литература и фантазия / Стрельцова Л.Е. – М.: Просвещение, 1992 4
IX. Художественное творчество  
1. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду: средняя (старшая, подготовительная) группа: Программа. Конспекты: пособие для педагогов дошкольных учреждений.  Г.С. Швайко. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2008. 2
Методические пособия  
1. Комарова Т. С. Занятия по изобразительной деятельности во второй младшей детского сада. Конспекты занятий. — М.: Мозаика-Синтез, 2007-2010. 4
2. Комарова Т. С. Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада. Конспекты занятий. — М.: Мозаика-Синтез, 2007-2010. 5
3. Комарова Т. С. Занятия по изобразительной деятельности в старшей группе детского сада. Конспекты занятий. — М.: Мозаика-Синтез, 200S-2010. 4
4. Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду. — М.: Мозаика- Синтез, 2010. 4
5. Комарова Т. С. Детское художественное творчество. — М.: Мозаика-Синтез, |2010. 4
6. Комарова Т. С, Савенков А. И. Коллективное творчество дошкольников. М., 2005. 4
7. Комарова Т. С, Филлипс О. Ю. Эстетическая развивающая среда. — М., 2005 4
8. Народное искусство в воспитании детей.  / Под ред. Т. С. Комаровой. - М, 2005. 4
9. Голоменникова О. А. Радость творчества. Ознакомление детей 5-7 лет  с народным искусством. — М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010. 4
10. Комарова Т.С.  Обучение дошкольников технике рисования.  - М.: Педагогическое общество России,2005. 4
11. Комарова Т.С., Размыслова А.В.  Цвет в детском изобразительном творчестве.   – М.: Пед. общество России, 2002. 3
12. Соломенникова О.А. Радость творчества. - М.: Мозаика-Синтез,2005. 3
13. Дошкольникам о живописи./Чумичева Р.М. - М.: Просвещение, 1992. 2
X. Музыка  
1. Музыкальное воспитание в детском саду./ Зацепина М.Б. - М.: Мозаика-Синтез,2005. 4
2. Культурно -досуговая деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации./ Зацепина М.Б.  – М.: Мозаика-Синтез,2005. 5
3. Праздники и развлечения в детском саду./Зацепина М.Б., Антонова Т.В. - М.: Мозаика-Синтез,2005. 4
4. Народные праздники в детском саду. /Зацепина М.Б., Антонова Т.В. - М.: Мозаика-Синтез,2005. 4
5. Кукольный театр – дошкольникам./Караманенко Т.Н., Караманенко Ю.Г.– М.: Просвещение, 1980. 4
6. Музыкальное воспитание в детском саду./ Ветлугина Н.А.  – М.: Просвещение, 1981. 4
7. Музыкальные занятия в детском саду./ Ветлугина Н.А.,  Дзержинская, И.Л, Комиссарова Л.Н. – М.: Просвещение, 1984. 4
8. Музыкальное воспитание младших дошкольников./ Дзержинская И.Л. – М.: Просвещение, 1985. 4
9. Слушаем музыку./ Радынова О.П. – М.: Просвещение, 1990. 4
10. Музыка и движение. /Бекина С.И., Ломова Т.П., Соковнина Е.Н. - М.: Просвещение, 1984. 4
11. Сценарии праздников в детском саду (для разных возрастных групп с песнями и нотами)./Копылова Т.Г.- М.: Аквариум, 2004. 3
12. Наглядные средства в музыкальном воспитании детей./Комисарова Л.Н., Костина Э.П. – М.: Просвещение, 1986. 3
13. О.П.Радынова, Е.А. Дубровская, Слушаем музыку, Москва, «Владос», 2000 г 2
14. Журнал «Музыкальная палитра», С. – Петербург ООО, Редакция журнала «Музыкальная палитра», (периодическая подписка) 2
15. М.Б.Зацепина, Музыкальное воспитание в детском саду, М., Мозаика-Синтез, 2005 4
16. Т.С.Комарова, Народное искусство в воспитании детей, М., Педагогическое общество России, 2005 4
17. Г.П.Новикова, Музыкальное воспитание дошкольников, М., «Аркти», 2000 4
18. Т.Сауко, А.И.Буренина, Топ-хлоп, малыши, С. – Петербург, «Музыкальная палитра», 2001 5
Перечень дисков, используемых в образовательном процессе в МБУ:  
1. Т.С. Комарова: Изобразительная деятельность в детском саду, «Мозаика – Синтез», 2011. 4
2. ФГТ в ДОУ: Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования, «Учитель», 2013. 4
3. Серия «Методическая поддержка старшего воспитателя»: 4
* Организация работы с педагогами; 4
* Подготовка к школе; 3
* Психолого-педагогическая поддержка; 3
*Формирование предметно-развивающей среды; 2
*Формирование групп кратковременного воспитания. 2

Интернет, ИС, ЭОР

  • Печать
Категория: обеспечение образовательного процесса
Обновлено 23.08.2013 11:01
Создано 23.08.2013 08:51
Автор: editor
Просмотров: 4382
элемент декора

Сведения о доступе к информационным телекоммуникационным сетям, информационным системам, электронным образовательным ресурсам для родителей и воспитанников

Сведения о доступе к информационным телекоммуникационным сетям

МБУ детский сад № 1671 «Долинка» подключено к Интернет выделенным каналом со скоростью до 8 (Мб/с). Провайдер ЗАО "АИСТ".

Сведения о доступе к информационным системам

Доступ к информационным системам в МБУ детском саду № 167 «Долинка» осуществляется в соответствии с нормативными и распорядительными документами:

 

Сведения о доступе к электронным образовательным ресурсам для родителей и воспитанников

Для родителей:

 

 Перечень электронных образовательных ресурсов МБУ:

 

  1. Т.С. Комарова: Изобразительная деятельность в детском саду, «Мозаика – Синтез», 2011.
  2. ФГТ в ДОУ: Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования, «Учитель», 2013.
  3. Серия «Методическая поддержка старшего воспитателя»:

* Организация работы с педагогами;
* Подготовка к школе;
* Психолого-педагогическая поддержка;
* Формирование предметно-развивающей среды;
* Формирование групп кратковременного воспитания.

 

Логопункт

  • Печать
Категория: обеспечение образовательного процесса
Обновлено 01.08.2013 15:09
Создано 01.08.2013 15:09
Автор: Администратор сайта МБУ № 167
Просмотров: 4149

Логопедический пункт МБУ детского сада № 167 "Долинка"

В МБУ детском саду №167 «Долинка» с января 2013 года по приказу Департамента образования функционирует логопедический пункт.

Логопедический пункт (сокращённо «логопункт») – создан в целях оказания помощи воспитанникам с речевыми нарушениями, посещающими группы общеразвивающей направленности учреждения. 

Цель логопедического пункта:

  • создание целостной системы, обеспечивающей оптимальные педагогические  условия для преодоления отклонений у детей, имеющих нарушения в развитии устной  речи.

Задачи:

  • раннее выявление недостатков в развитии речи;
  • развитие устной речи детей;
  • коррекция звукопроизношения;
  • своевременное предупреждение различных нарушений устной и письменной речи  у детей дошкольного возраста;
  • сообщение специальных знаний по логопедии педагогам, родителям и обучение их доступным логопедическим приёмам.

Количество детей зачисленных на логопункт составляет 24 человека с речевыми диагнозами:

  • фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР);
  • фонематическое недоразвитие речи (ФНР).

Правом зачисления воспитанников в логопункт  пользуются дети в возрасте 5-7 лет, имеющие речевые нарушения, в целях обеспечения равных стартовых возможностей получения общего образования.

Дети зачисляются в логопункт на основании заключений городской психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и по решению консилиума детского сада (ПМПк).

Очередность зачисления детей в логопедический пункт  формируется с учётом возраста ребёнка и степени тяжести речевых нарушений.

Логопункт работает по программе Г. Каше., Т.Филичева «Программа обучения детей с недоразвитием фонетической стороны речи», Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина «Программа обучения  и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи».

С детьми проводятся индивидуальные и подгрупповые занятия.

Цель занятий – коррекция звукопроизношения, развитие фонематических процессов, а также совершенствование других сторон речи.

Продолжительность индивидуальных занятий определяется с учётом возраста детей в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами для дошкольных учреждений (СанПин 2.4.1.1249-03) в части требований режима дня и учебных занятий – 15 минут, подгрупповых – 20-25 минут. Количество индивидуальных занятий составило по 2-3 занятия в неделю для каждого воспитанника.

Задачу полной коррекции речи детей логопед  решает совместно с родителями  и специалистами  детского сада.

Они  выполняют все рекомендации логопеда, регулярно посещают консультации. Со стороны родителей необходим пристальный контроль за речью ребёнка. Ребёнок получает коррекционную помощь всего 2-3 раза в неделю, поэтому её результативность зависит во многом от степени заинтересованности и участия родителей в исправлении речи.

За короткий период функционирования логопункт показал высокую результативность в коррекции речи воспитанников. На конец учебного года у 75 % выпускников логопедического пункта произошла значительная коррекция речевого развития.

Еще статьи...

  1. Медицинское обслуживание
  2. Материально-техническое оснащение образовательного процесса
  3. Результаты внешних проверок
  4. Безопасность

ЦУР63 "Решаем проблемы вместе"

Портал «Навигатор дополнительного образования Самарской области»

Автобанеры

Контактная информация

элемент декораМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 167 «Долинка» городского округа Тольятти
Наш адрес: 445046, Самарская область, г. Тольятти, Комсомольский район, ул. Механизаторов, 23
Телефоны: 8(8482)24-06-64, 8(8482)25-62-99
e-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 

Персональные данные

Внимание! Персональные данные воспитанников  публикуются на официальном сайте МБУ детского сада № 167 "Долинка" строго с письменного согласия их родителей (законных представителей) в соответствии с требованиями статьи 9 Федерального закона от 27.07.06 № 152-ФЗ "О персональных данных". Любое копирование, использование, распространение и передача персональных данных несовершеннолетних МБУ  детского сада № 167 "Долинка"  запрещены и преследуется в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Психолого - педагогическое сопровождение

ОПРОС АДМИНИСТРАЦИИ ГУБЕРНАТОРА

Безопасное лето